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動物行為學實驗的介紹 行為是基因與環(huán)境相互作用的結果?；虻淖兓ㄈ甾D基因，基因敲除或下調等）*終表現為與基因相關的行為變化；環(huán)境的變化（如聲、光、電的刺激和**的處理）不僅其本身可直接影響動物的行為，而且可通過對相關基因的影響而改變動物的行為。學習和記憶更是這種相關基因與環(huán)境相互作用的行為表現的一種形式。學習是一個獲得外界環(huán)境信息（對動物而言）或有關世界知識（對人類而言）的過程；記憶則是對這種信息或知識進行加工（encoding）、儲存（storage）和再現（retrieval）的過程。人類的記憶復雜...

動物行為學是研究動物對環(huán)境和其他 生物 的互動等問題的學科，研究的對象包括動物的溝通行為、情緒表達、社交行為、學習行為、繁殖行為等。 由于動物行為學對于動物學習和認知等方面的研究，以及與神經科學的相關性，它對心理學、教育學等學科產生一定的影響。 有名的動物行為學家有伊萬·巴甫洛夫、康拉德·洛倫茲、卡爾·馮·弗利、尼可拉斯·庭伯根等。后三人因為動物行為學的研究得到了1973年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，伊萬·巴甫洛夫則在1904年因為對消化系統(tǒng)的研究而得到該獎。 英文中的動物行為學稱做ethology，這個字源...

普萊特康膠囊抗疲勞作用實驗研究 蘇 暢1，李建宇2，高文揚1，高 潔3，李靈芝2,4 （1.武警后勤學院研究生大隊30 隊，天津 300309；2.武警后勤學院救援醫(yī)學系**化學與**分析教研室，天津 300309；3.武警后勤學院科研部，天津 300309；4.天津市職業(yè)與環(huán)境危害防制重點實驗室，天津 300309） 摘 要：【目的】研究普萊特康膠囊的抗疲勞作用?！痉椒ā繉?0 只昆明種小鼠隨機分為正常對照組、疲勞模型組、普萊特康高、中、低劑量組及諾迪康膠囊對照組。采用轉棒疲勞實驗，測定小鼠在...

束縛應激模型大鼠體重及生化指標含量變化 應激是機體受到各種內外環(huán)境因素及社會、心理因素刺激引起的一系列全身性非特異綜合性應答反應，表現為下丘腦 － 垂體 － 腎上腺皮質軸( HPA) 系統(tǒng)及交感神經 － 腎上腺髓質系統(tǒng)的興奮，并伴有眾多組織和器官的功能變化［1］。應激動物模型的建立是研究應激的基礎，慢性束縛應激動物模型已被證明是一種能引起典型非特異應激表現的有效方法，其可以通過剝奪動物活動自由而產生純粹的挫 折應激，這種應激造成模型動物心理緊張狀態(tài)，傾向 于通過非特異性的心理和生理反應表現出來，應...

早在19世紀上半葉，G.居維葉和E.G.圣提萊爾便就動物學研究方法發(fā)生過爭論：前者強調實驗室研究，后者主張在自然條件下進行觀察。在他們的影響下，有關動物行為的研究，形成了兩個傳統(tǒng)。代表前一傳統(tǒng)的多是生理學 家和生理心理學家。如 И。П。巴甫洛夫、美國E.L.桑代克和B.F.斯金納等。他們在實驗室里對狗、貓、大鼠等的學習行為進行了大量研究。經典條件反射和操作式條件反射便是他們的有名貢獻。另一個傳統(tǒng)的代表主要是具有博物學傾向的動物學家，如奧籍德國人 K.von弗里施、奧地利人K.Z.洛倫茨和荷籍英國人N.廷伯根等。他們在自然環(huán)境...

morris水迷宮實驗方法總結 1、原理和意義 1981年，英國心理學家Morris**設計應用了這種水迷宮來研究大鼠大腦學習記憶機制。1984年，Morris對原實驗程序進行了充實、改進，實現了對大鼠游泳路徑的自動化追蹤和分析，變化了訓練程序以檢測空間記憶的不同方面，發(fā)展了非空間界定學習的程序。雖然起初的實驗對象為大鼠，但此后該迷宮系統(tǒng)成為評估嚙齒類動物空間學習和記憶能力的經典程序，廣泛運用于神經 生物 學、藥學等領域的基礎和應用研究中。 2、優(yōu)點 ...